Saltar al contenido →

Los cuentos: historias extraordinarias para familias extraordinarias

Cualquiera que tenga la responsabilidad de ofrecer un
discurso, sabe que los portavoces se entrenan, practican, ensayan una y otra
vez. Uno de los factores determinantes para el éxito de la alocución es saber
adaptar el discurso a la audiencia y, mientras se realiza, medir la reacción
del público y saber reconducir el mensaje para cumplir con los objetivos.

Pero qué pasa cuando los espectadores son nuestros propios
hijos, el discurso es un cuento y el mensaje se convierte en moraleja.
¿Adaptamos las formas de comunicar? ¿Tomamos en cuenta su interés y atención a
medida que hacemos el relato? ¿Le dedicamos tiempo o vamos a lo inmediato?

El exceso de confianza, la “garantía” del amor recíproco y las prisas, junto a muchos otros factores, hacen que muchas veces nos olvidemos de la importancia de cuidar, especialmente, esos momentos narrativos con nuestro público más importante y cedamos el micrófono a la televisión, las tablets o los móviles. Cuando el padre o la madre narran o leen cuentos a los niños, surgen oportunidades muy valiosas de crecimiento para los pequeños y de unión en el vínculo filial.

Desde que nuestros hijos nacen, van creciendo acompañados de
la narrativa. Primero entre nanas y rimas, más adelante con historias muy
breves. Seguidamente con la repetición insaciable de algún cuento favorito y
así continúan evolucionando en su fascinación por el mundo de la imaginación y
de la literatura en un escenario de conexión especial y exclusiva con sus
intérpretes predilectos: los padres. Es por ello que en muchas ocasiones, ante
nuestro popular “colorín colorado”, nuestro público nos pide a gritos: “¡Otro!
¡Otro!”.

Los padres nos debemos asombrar con las historias, creérnoslas, sólo así se volverán extraordinarias para nuestros niños. Debemos evitar caer en la tentación de los cuentos “exprés”. Sí, esas pequeñas dosis que calman nuestra consciencia con el check del deber cumplido, pero que poco sacian la fascinación de los niños. Me refiero a recursos como: “cuentos de dos minutos”, “historias breves”, “365 relatos de 60 segundos”, “fábulas para contar a tu hijo mientras le duchas” y un sinfín de parches a los que muchas veces recurrimos para sobrevivir a nuestro vertiginoso ritmo de vida.

¿A partir de qué edad se les puede contar o leer historias?

La lectura de un cuento o la narrativa de una historia original
pueden empezar a cualquier edad, mientras más pequeños, mejor. Siempre habrá
que adaptar las formas de interpretación –onomatopeyas, gesticulación,
entonación-.

Los libros para los más pequeños apelan más a la
manipulación que a la escucha, mediante texturas, solapas, contrastes de
colores y grandes ilustraciones. Se estima que hasta los dos años de vida, los
niños no  son capaces de comprender el
relato, sin embargo, se van habituando a la escucha atenta y a la lectura.

Entre los dos y cuatro años los cuentos deben tener pocos personajes, con guiones simples y argumentos sencillos, cargados de onomatopeyas. A los cuatro o cinco años debe aumentar gradualmente la complejidad de los argumentos y apelar a historias más fantasiosas, con personajes extraordinarios, exageraciones, objetos que cobren vida, animales que hablen, emociones negativas versus positivas (buenos y villanos), etc. Entre los cinco y siete años las historias ya deben tener una moraleja y, a partir de esta edad, les fascinan las aventuras y los cuentos que generen expectativas.

A continuación comparto con vosotros algunas páginas con sugerencias de libros según la edad de los niños:

Troa Librerías

Club Peques Lectores

Los 25 mejores libros clasificados por edades

Diez recomendaciones de libros para niños para acertar seguro

Los 17 mejores cuentos en inglés para niños

Selección de libros en inglés para niños de Primaria

Claudia Rivera Tollinche,

Profesora del Colegio Orvalle

La entrada Los cuentos: historias extraordinarias para familias extraordinarias aparece primero en Padres Y Profesores .

https://padresyprofesores.com/feed/
Los cuentos: historias extraordinarias para familias extraordinarias
https://educaciondigital.online/
https://padresyprofesores.com/

https://padresyprofesores.com/2019/03/21/los-cuentos-historias-extraordinarias-para-familias-extraordinarias/

https://i0.wp.com/padresyprofesores.com/wp-content/uploads/2019/03/learning-164331_640.jpg?w=1170&ssl=1
{
{source_meta : xyz}}